OLAT

Ziel dieser Veranstaltung für die Bildungswissenschaften ist die Vermittlung eines grundsätzlichen Verständnisses demokratietheoretischer Ziele, die mit dem Konzept und der Praxis der Demokratie verbunden sind, und der ihnen innewohnenden Konflikte (partizipative versus Elitendemokratie; Deliberation vs. Kampf der Interessen; öffentliche Kontrolle vs. private Autonomie; Möglichkeiten und Grenzen globaler Demokratie; Herausforderungen durch autokratische Systeme).

Neben dem theoretischen Verständnis liegt ein besonderer Schwerpunkt auch auf der praktischen Relevanz dieser Zielkonflikte im Alltag (Familie, Schule, Arbeitsplatz), der für die Berufspraxis künftiger Lehrerinnen und Lehrer besonders wichtig ist. Dabei geht es auch um die Vermittlung von Kenntnissen zu Aspekten demokratischer Bürgerschaft (Wertorientierungen, demokratische „Tugenden“, Einstellungen zu Demokratie, Wahl- und Partizipationsverhalten, politische Sozialisation sowie deren Wandel über Zeit).

Das Seminar beruht auf Textdiskussionen und Debatten über aktuelle Themen, die Fragen der Ausgestaltung und des Verständnisses von Demokratie aufwerfen. Besonderer Wert wird auf die aktive Teilnahme der Studierenden gelegt.